1.
EVALUACIÓN DE LA CONFIABILIDAD Y HOMOGENEIDAD DE UNA PRUEBA DIAGNÓSTICA SOBRE USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN DOCENTES DE NIVEL SUPERIOR.
ReDTIS
. 2024;7(1):63-70. doi:
10.61530/redtis.vol7.n1.2023.138.63-70